施設案内｜品川プリンスホテルだっこルーム（託児所）

ぶどうの製作をしました。ぶどうの実はいろんな色を用意しました。赤・青・黄・緑・白・黒・紫・桃の実を、一つずつ色の名前を確認しました。ぶどうの台紙に実・葉・くきをのり付けしました！多少比較をしました。ＤＶＤの多少比較では、一人ずつ前に出てどちらが多いか選びました。多少比較の実験では、色水を二つのコップに入れて、どちらが多い・少ないを比べました。午後はハードル跳びに挑戦しました！…詳細を見る

ひらがなの「か」行を学びました。「あの字がつくから」のうたをＤＶＤで見て「か・き・く・け・こ」を大きな声で言いました。そしてひらがなカードの絵柄を上にして、講師が選ぶカードと同じカードを探すゲームをしました。お友達は早く見つけようと一生懸命でした☆午後はマット遊びをしました！大好きトンネルくぐりや、マット転がし、そして前転に挑戦しました！…詳細を見る

ベイビーズクラスはフィットネスレッスン"Ball Fun"でした！ボールをkickしました。そして小さなお友達のかわいい手でボールを持って、Throwしました。最後はフープに目がけてThrow!!上手にフープの中に入りました！みんなとても楽しそうでした☆幼稚園クラスはStory Gameのレッスンでした！今月のStorybook"The Three Billy Goats Gruff"のゲームで遊…詳細を見る

身近な日用品について、DVDを見たり、実際に洗濯の真似をし学びました。洗濯遊びでは洗濯ばさみを使い、指先の練習を伴いながら行いました。洗濯ばさみに苦戦しながらも使い方を理解し、自身で行おうと頑張っていました！平均台では低い・高いの台に挑戦しました。以前に比べ、恐怖感を感じる姿が少なく楽しんで行えていました。フープでは両足ジャンプを行いました。ジャンプが難しくても、決められたところを進み、ルールを守…詳細を見る

野菜を使って絵を描きました。使う野菜はだいこん・にんじん・オクラ・チンゲン菜です。輪切りにしただいこんとにんじんに絵の具をつけてスタンプの様にペッタンペッタンしました。するとくまさんの出来上がり！輪切りにしたオクラに黄色の絵の具をつけてスタンプすると、星が出来ました！そして束ねたチンゲン菜のくきを輪切りにして、ピンク色の絵の具をつけてスタンプすると、かわいいお花が出来ました！みんなとても楽しそうに…詳細を見る

ベイビーズクラスはArts & Craftのレッスンでした。My Sweet Homeを作りました。お家の絵の中にお父さんとお母さんを貼り、カラーシールで家を飾りました。とても素敵なMy Sweet Homeが完成しました！みんな上手に貼る作業を行うことが出来ました☆幼稚園クラスでは、先週作ったTrollの衣装作りの続きを行いました。先週は衣装にお絵描きをしました。今週は肩に付ける飾りに色…詳細を見る

交通安全についてのレッスンでした。映像を見ながら、信号のルール・横断歩道の渡り方などを学びました。『さんぽ』の曲に合わせて、歩く・止まるの動きも交通安全指導に結びつけて、行いました。製作は野菜スタンプでした。おくら、れんこん、チンゲン菜の３種類の野菜をバッグにスタンピングをしました。とても素敵な作品が出来ました！タンバリンではとても上手に叩くことが出来ています！演奏する楽しさを知り、皆さん積極的に…詳細を見る

乗り物のレッスンでした！おほしさまクラスの皆さんは乗り物が大好きなので、乗り物のＤＶＤを見ている時はテレビに釘付けでした！乗り物の名前を言ったり、サイレンの音の真似をしました。製作では車作りをしました。車体、窓の色は自分で選びました。フープ遊びでは曲に合わせて、バスごっこ♪ロケット遊びをしました。午後はピクニックごっこをしました。『さんぽ』の曲に合わせてルーム内をお散歩し、ゴールに付いたらマットを…詳細を見る

折り紙でいぬを作りました。折り紙の角と角を合わせてアイロンすると、さんかくの形になりました。いぬの耳とアゴの部分を折るといぬの形になりました。クレヨンで目を描き、台紙に貼って体を塗って完成！可愛い１いぬが出来ました。折り紙でチューリップも作りました。マットあそびをしました。マットを丸めたものを玉転がしのように、コロコロ転がしました。みんな上手にゴールまで転がすことが出来ました！…詳細を見る

ベイビーズクラスに新しいお友達が加わりました！ベイビーズクラスも賑やかになってきました♡ 今日もたくさんの英語のうたをうたいました。曲に合わせて体を動かしています。"Scrubing Song"では手、足、腕を洗ったり、"Row,row,row your boat"はお友達と一緒にボートを漕ぎました☆幼稚園クラスはCraftのレッスンでした。今月のStorybook"The Three Billy…詳細を見る