今日は3月3日の耳の日にちなんで、耳のお話をみかん・ぶどう組に行いました。
『みみのひってなにをするの？』と前日から興味津々のお子さまたち。今日は盛りだくさんですよ！
まず、耳ってどんな働きをしているかな？と聞き、耳が聞こえないとどんなことに困るだろう...？と皆で耳をふさいで考えてみます。
少し難しい様子でしたが、年長さんから『じしんのときに、サイレンとかきこえなくてしんじゃう！』と鋭い答えが。外に出て車に気付かなかったり、お友だちの声が聞こえなかったりして困るよね、とお話します。なので、
・耳の中に物を入れない
・耳を叩かない、鼻を強くかまない
などの耳を大事にするお約束を皆でしました。
では、少し発展して「耳の聞こえないお友だちがいるとき、自分の気持ちをどうやって伝えたらいい？」と質問してみました。すると、『しゅわ！』『くちのかたちでいう』と返答があります。よく知っていますね～。
他にも筆記や、スマホの画面を見せるなどで伝える方法もありますね、しかし、手元に道具がなにもなかったらどうしたらいいんだろう...？ということで、実際に、手話を皆で体験してみます。
「こんにちは」
「ありがとう」
「ともだち」などなど。
他にも、指文字で名前を表現してみました。
『これは、〇〇ちゃんの〇、だね！』『〇〇くんの〇、だね！』と言いながら指文字チャレンジをします。ちなみにこれは、「い」の指文字です。
手話を知ったところで、次は「何の音かな？クイズ」です。目を閉じて...
後ろで、音を鳴らします。
園内で普段使っているものを使いましたが、耳だけの情報だといったい何の音なのか？を当てるのは難しいものです。
『なんだ～、そのおとだったのか～！』と、意外な正解にびっくりのお子さまたちです。
次に、「聴診器できいてみよう！」です。
病院で見たり、おもちゃの聴診器で遊んだりしているのでなじみのあるお子さまたち。
『おなかとかごろごろとかのおときくんだよね！』と教えてくれます。「自分の心臓の音、聞いたことある人？」と聞くと、まだ聞いたことがないそうなので皆で聞いてみることにしました。
聴診器は優しく扱ってね、そして小さい音を聞くものだから静かにしてあげてね、とお約束するとお部屋がしーんと静まり返ります。
本物の聴診器を触ってドキドキ。
すこしこそばゆいような、恥ずかしいような、でもおもしろい！
音が徐々に聞こえると、皆ふわっと顔がほころび、照れたような笑顔が見られます。その様子が本当に素敵で微笑ましかったです。
『〇〇くんのしんぞうのおともききたい！』とリクエストがあったので、皆でお友だちの心臓の音も聞いてみることになりました。
『ぐおんぐおんする！』『ぼこぼこきこえる！』と、自分とお友だちの心臓の音を聴き比べてもらいました。皆、生きてるって感じてもらえたかな？
最後に、耳を大事にするお約束を再確認して終わりました。年長児さんには最後の保健指導となりましたが、体も、心も大切にできる素敵な1年生になってほしいなと思います☆
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