１１月１１日（金）
散る芒 寒くなるのが 目に見ゆる
（小林一茶）
...
立冬を過ぎ、朝晩の冷え込みに...
季節の移り行くのを感じます。
...
さて！！
本日の昌平ブログは。。。
保護者の皆さまからのリクエストにお応えしまして...
人気☆玩具ランキングーー！！
・・・ ・・・ ・・・
まずは～
もも組さんの～
「たのしい！」「おもしろい！」...
『だいすき玩具』－－－！！！
ジャジャジャジャーン
第３位ーー☆彡
『ポットン落とし』
何度も... 何度も...
ポットン... ポットン...
くり返し... くり返し...
ポットン... ポットン...
ジャジャジャジャーン
第２位ーー☆彡
『手作りのテーブル？イス？』
お好み次第で...
テーブルにも... イスにも...
そして... ... ...
乗り物にも！
（素晴らしい発想力！！...）
ブンブンブーーーン
ウィリーしてる... カッコイイ（グ～）
そして～ 輝く～～
第１位ーー☆彡
『おままごと』
１００均のお皿に...
めんめん（麺）に見立てた、チェーン...
（これまた、１００均...）
１００均のレンゲで...
まぜまぜ とんとん
（おおおーー このテーブルは...
あの！「手作りイス？」じゃなくて「テーブル！」）
大好きな先生にも...
「あーーん」
「ありがとう」
楽しく遊びながら「あったかい心」育っています。。。
（素晴らしーい！！）
・・・ ・・・ ・・・
続きまして～
ばなな組さんの～
「たのしい！」「おもしろい！」...
『だいすき玩具』－－－！！！
ジャジャジャジャーン
第３位ーー☆彡
『積み木』
「みてー みてー」
すごーい！ 高ーく積めたね！！
ジャジャジャジャーン
第２位ーー☆彡
『電車・新幹線』
「みてー みてー」
すごーい！ ひとりで連結できるね！！
そして～ 輝く～～
第１位ーー☆彡
『マグネット』
はたらくくるま...
〇△▢...
くっつけて... 取って...
組み合わせて、形にしたり...
手指、目、頭を使って、楽しみます。
考える力... メキメキ⤴
（素晴らしーい！）
・・・ ・・・ ・・・
続きまして～
いちご組さんの～
「たのしい！」「おもしろい！」...
『だいすき玩具』－－－！！！
ジャジャジャジャーン
第３位ーー☆彡
『トミカ＆プラレール』
令和になっても、男子はやっぱり...
乗り物あそびが、だあーーいすき！
「おおきくなったら～
『かがやき』のうんてんしゅさんになるんだー！」
車両をつなげて... 夢をつなげて...
夢中になって遊びます...
ジャジャジャジャーン
第２位ーー☆彡
『マグウォーマー』
三角形を６枚合わせて... ６角形！
それを重ねて...
「みてー みてー ピザができたよ！
いただきまーす！」
四角形を６枚使って... 立方体！
それを重ねて... 一番下にタイヤをつけて...
高ーくしたら...
「みてー みてー １０かいだてバス ！
かんせーい！」
手指、目、頭を使って、楽しみます。
あそび方は、平面から立体へ...
考える力... グングン⤴
（素晴らしーい！）
そして～ 輝く～～
第１位ーー☆彡
『フェルトの手作り玩具』
ジャジャジャジャーン
いちご組「特製幕の内弁当」！！
お弁当と一緒に、さっき作ったピザも♡
バンダナで包んで...
イエーイ！！
みんな一緒に、なかよしえんそく～～！！
「いただきまーす！」
実は。。。
１０月２４日の「えんそくごっこ」以来、
いちご組さんでは、お弁当あそびが大流行。
（「えんそくごっこ」は１０月２８日のブログに掲載）
...
「ワクワク」の気持ちと...
みんなで一緒の「楽しーい！」経験がくっつくと...
お子さま達は。。。
自分たちで考え工夫して...
あそびを「主体的に」発展、広げます。
・・・ ・・・ ・・・
・・・ ・・・ ・・・
「お子さまは『あそび』の天才！」
教えずとも自然と『あそび』を覚えます。
『あそび』に影響を及ぼすのが...『玩具』。
０歳児さんも自分で好きな『玩具』を探して、一人あそびを楽しみます。
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さて。。。
「どんな玩具がいいの？」
悩まれる保護者の方も少なくありません。
月齢年齢に合わせた『玩具』を選ぶことは大切です...
でも。。。
お子さまの興味関心、成長発達には大きな個人差があります。
お子さまがその『玩具』をどのように使い、遊んでいるかをよく観察し...
必要に応じた『玩具』を選ぶことが重要です。
...
昌平保育園でお預かりするお子さまは、０，１，２歳児さん。
毎年同じです。
しかし。。。
保育室に置く『玩具』は、毎年違います。
その年の、そのクラスの『玩具』は...
そこで遊ぶお子さまのための『玩具』です。
クラスでは。。。
おひとりおひとりのお子さまの...
月齢年齢、興味、関心、成長発達...
そして、個性をしっかりと観察、把握した上で...
「何が好きなのか？」「何が楽しいのか？」...
常に『玩具』をアップデートしています。
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もうひとつ。。。
保育者自らが『玩具』を使って「楽しく」遊びます。
お子さま達は「おや？なんだろう？」「なんだか、たのしそう」...
興味を持って近づき、一緒に遊び始めます。
「一緒にあそぶ」「楽しいを共有する」
すると。。。
『玩具』を介したあそびを通して...
使い方をおぼえる...
言葉が増える、ルールを知る...
そして。。。
『玩具』を介したやりとりの中で...
物を大切にすること...
相手の気持ちに気づく、思いやる...
「あったかい心」が育ちます。
...
めっきり日の暮れが早くなりました。
週末は、親子でじっくり『玩具あそび』...
秋の夜長を楽しんでください。
また来週。
